NPN或PNP型.测试条件：基极电流约10A

6.1外观及工作正常性检查

1被校手持式数字多用表（以下简称被校表）的外形结构应良好，产品名称、型号、编

检测试验JJF（电子）00232018

6.2.2.1基本量程正极性选取3~5个校准点，建议覆盖量程值的10%，50%，接近量程 值100%点。 6.2.2.2非基本量程正极性选取2~3个校准点，可选取量程值的50%，或接近量程值 100%点。 6.2.2.3各量程负极性可只选取量程值（接近量程值）的1个校准点，或选取10的整数 次幂点。 6.2.2.4对4亏位及以下的被校表，可以只选取各量程的量程值（接近量程值）点，应包 含正负极性。 23相报控准占 王

A.1中。被校表的示值误差按公式(5)计

A.1中。被校表的示值误差按公式(5)计

式中： △一示值误差； Zx—被校表的示值； Z多功能源的输出标准值。 被校表的相对示值误差按公式（6)计算：

6.5.2校准点的选取

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6.5.2校准点的选取 6.5.2.1频率点的选取可参照被校表交流电压的技术指标，使用频率在（40~400)Hz的 量程，可以选取1~2个频率点：使用频率在（40~1000）Hz的量程，可选取2~3个频率 点；高于1000Hz的被校表，可根据说明书的技术指标及用户的需要，选择频率点测量。建 议在60Hz(50Hz）、400Hz、1kHz、10kHz等中优先选取。 6.5.2.2交流电压在60Hz（或50Hz)频率点，每个电压量程选取2~3个电压点，在其他 频率点，可选取量程值（接近量程值）点，或50%量程值点。 6.5.2.3对4 2 照交流电压的技术指标选取1~2个频率点。 注：被校表交流电压的输入有效值以说明书为准，按其电压频率积选取测量点。 6.5.3校准数据的测量和处理，参照6.2.3执行.并将测量数据记录于附表A.4中。

6.6.2.1频率点的选取可参照被校表交流电流的技术指标，使用频率在（40~400)Hz的 量程，可以选取1~2个频率点：使用频率在（40~1000）Hz的量程，可选取2~3个频率 点；或根据用户的需要，选择需要的频率点测量。建议在60Hz（50Hz）、400Hz、1kHz等中 优先选取。 6.6.2.2交流电流可选取各量程的量程值（接近量程值）点或50%量程值点，或选取10 的整数次幂点。 6.6.2.3对4 一位及以下的被校表，可以只选取各量程的量程值（接近量程值）点，并参 2 照交流电流的技术指标选取1~2个频率点。 6.6.3校准数据的测量和处理，参照6.2.3执行，并将测量数据记录于附表A.5中。

图1电容的示值误差校准连线图 276

6.7.2校准点的选取

选取每个量程的量程值（接近量程值）点，或选取10的整数次幕点。 6.7.3读取数据并记录于附表A.6中，被校表的示值误差按公式（7)计算：

△一示值误差，nF； Cx—被校表的电容示值,nF； C标准电容器的标准值，nF； C。一被校表的开路电容，nF。 被校表的相对示值误差按公式（8）计算：

Y 一相对示值误差。 注： 1以电容器作标准时，被校表的示值C包含测试线的电容值； 2以电容箱作标准时，被校表的示值C。为电容箱零位的初始电容测量值

6.8.2校准点的选取：

图2电感的示值误差校准连线图

选取每个量程的量程值（ 或选取10的整数次幂点。 6.8.3读取数据并记录于附表A.7中.被校表的示值误差按公式(9)计算

被校表的相对示值误差按公式（10）计算：

式中： 一一相对示值误差。 注： 1以电感器作标准时，短路电感L包含测试线的电感值； 2以电感箱作标准时，短路电感L，为电感箱零位的初始电感测量值。

9.1将被校表设置在频率测量功能，将函数发生器置于交流电压正弦波功能按图3

6.9.2校准点的选取

图3频率的示值误差校准连线图

频率选取典型值点，或选取10的整数次幂点。建议在60Hz（50Hz）、400Hz、1kHz、 10kHz、100kHz等中优先选取。或根据用户的需要，选择需要的频率点测量。交流电压有 效值设置为1V点。

被校表的频率示值fx。将测量数据记录于附表A.8中。 被校表的示值误差按公式（11）计算：

式中： △—示值误差,Hz; fx—被校表的频率示值,Hz; f—函数发生器的频率输出标准值,Hz。 被校表的相对示值误差按公式（12）计算

×100% V= JN

图4温度的示值误差校准连线图

5.10.2可参照被校表的温度测量范围，选取3~5个校准点，以量程值的10%，20 50%，80%，100%（接近量程值）点为参考。 6.10.3读取数据并记录于附表A.9中。被校表的示值误差按公式(13)计算：

△—示值误差,℃； Tx被校表的温度示值,℃； T——标准器的输出标准值,℃。 被校表的相对示值误差按公式(14)计算：

注： 1标准器的直流电压信号提供TC温度值； 2标准器的直流电阻信号提供RTD温度值； 3一般被校表所设的温度测试功能，都是以K型热电偶的温度特性设计；无温度探头输入信号时， 仪表显示自身内部温度：接入K形热电偶探头，仪表显示环境温度。

6. 11占空比的测量

图5占空比的示值误差校准连线图

5.11.2建议多功能源的交流电压设置在方波10V，1000Hz点，对被校表测量占空比。 5.11.3设置交流电压方波占空比50%，读取被校表的占空比测量值，将测量数据记录于 附表A.10中。 5.11.4校准数据的测量和处理，参照6.2.3执行。被校表的示值误差按公式（5）计算。 注： 1占空比是指在一个周期内表示正脉冲宽度与周期之比；这里占空比对电压而言； 2没有技术指标的被校表检查测量功能即可； 3占空比的过载保护电压依据被校表的技术指标。

5.11.2建议多功能源的交流电压设置在方波10V，1000Hz点.对被校表测量占空比。 6.11.3设置交流电压方波占空比50%，读取被校表的占空比测量值，将测量数据记录于 附表A.10中。

注： 1占空比是指在一个周期内表示正脉冲宽度与周期之比；这里占空比对电压而言； 2没有技术指标的被校表检查测量功能即可； 3占空比的过裁保护电压依据被校表的技术指标。

6. 12二极管的测量

6.12.1将被校表的功能选择开关置于二极管测试档“斗”；按照图6（a）连接，将数 字直流电流表的高低端分别对应连接在被校表的二极管测试插孔。 5.12.2记下被校表的正向电流输出值1。 6.12.3按照图6（b）连接，把直流电阻箱的电阻值分别置于1002、2002、500Q2、8002 10002，分别记下被校表的直流电压指示值V。 6.12.4读取数据并记录于附表A.11中。被校表的示值误差按公式（15）计算：

式中： 一示值误差，mV； 被校表的直流电压示值，mV： 一被校表的正向电流输出标准值，mA； R 一直流电阻箱的标准电阻值，2。 被校表的相对示值误差按公式(16)计算：

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注：没有技术指标的被校表检查测量功能即可。

图6二极管测试功能的示值误差校准连线图

图6二极管测试功能的示值误差校准连线图

被校表具有三极管测试功能时，选择一只功能正常的三极管，把被测三极管的e、b、 三个脚，按正确的脚位插人对应位置，被校表显示Hr测量值，则表示三极管测量功能正 常。

校准完成后的仪表应出具校准证书。校准证书应至少包含以下信息： a)标题：“校准证书”； b）实验室名称和地址； c）进行校准的地点（如果与实验室的地址不同）； d)证书的唯一性标识（如编号），每页和总页数的标识； e）客户的名称和地址； f）被校对象的描述和明确标识； g)进行校准的日期，如果与校准结果的有效性和应用有关时，应说明被校对象的接收 日期； h)如果与校准结果有效性应用有关时，应对被校样品的抽样程序进行说明； i）校准所依据的技术规范的标识，包括名称及代号； j）本次校准所用测量标准的溯源性及有效性说明； k）校准环境的描述； 1）校准结果及其测量不确定度的说明； m对校准规范的偏离的说明； n)校准证书或校准报告签发人的签名、职务或等效标识； o）校准结果仅对被校对象有效的声明； D）未经实验室书面批准，不得部分复制证书的声明

定的，故送校单位可根据实际使用情况决定复校时间间隔；建议复校时间间隔为24个月； 仪器修理或调整后应及时校准。

定的，故送校单位可根据实际使用情况决定复校时间间隔；建议复校时间间隔为24个月； 仪器修理或调整后应及时校准。

外观及工作正常性检查：口正常 口不正常

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表A.11二极管正向电压

以福禄克公司型号为287的手持式数字多用表为例，不确定度分析如下

B.1:1测量方法及数学模型

采用直接测量法。 数学模型为：

U——被校表的直流电压示值 U。——多功能源的直流电压输出标准值 一被校表的直流电压示值误差

B.1.2主要不确定度来源

用多功能标准源5520A对被校表的直流电压进行测量，在10V点进行重复测量10 次结果如下：

测量结果的平均值：V=ZV:/10=10.00108V 单次测量值的实验标准偏差：

V=10.0010V V,=10.0011 V V=10.0011 V Ve=10.0010 V V,=10.0011 V Vs=10.0011 V Vo=10.0012V

被校表的直流电压10V点的分辨力0.001V，按均匀分布，取k=/3，由此引入的标 不确定度分量为：

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多功能源的直流电压10V点最大允许误差为±0.001%，即α，=0.001%，按均匀分 布，取k=/3，由此引入的标准不确定度分量：

B.1.3.4合成标准不确定度

0.001% 2= =0.00058% k 3

考虑到被校表读数的重复性和分辨力存在重复，在合成标准不确定度时将舍去二者 较小值uA,u1,z之间各不相关,则

w.=/u+uz=0.003%

u,=u+u=0.003%

表B.1不确定度分量汇总表

U=k·u。,取k=2，由此得到直流电压10V点校准结果的扩展不确定度为： U=2w。=2×0.003%=0.006%;即Urel=0.006%,k=2。

B.2用多功能标准源5520A对被校表的直流电流、直流电阻、交流电压和交流电流测量 功能进行测量。测量重复性和分辨力存在重复，合成时舍去较小值（重复性），考虑被校 表的分辨力引入的标准不确定度分量，多功能源的最大允许误差引入的标准不确定度分 量，不确定度评定过程与直流电压类同，评定结果见下表B.2

2不确定度评定汇总表

B.3电容测量不确定度评定

采用直接测量法。 数学模型为：

式中： C——被校表的电容示值 C——标准电容器的标准值 △—被校表的电容示值误差

B.3.2主要不确定度来源

B.3.2.1被校表的电容测量的分辨力引人的不确定度分量

B.3.3标准不确定度评定

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被校表的10nF点的分辨力0.01nF，按均匀分布，取k=/3，由此引人的标准不确 度分量为：

B.3.3.2由标准电容器的充许误差极限引大的标准不确定度分量u2 标准电容器的10nF点最大允许误差为±0.05%，即α=0.05%，按均匀分布，取k： 3，由此引入的标准不确定度分量：

B.3.3.3合成标准不确定度

.u,之间各不相关,则

B.3.3.4扩展不确定度

0.05% =0.029% 3

u.=u +u =0.04%

U=k·。取k=2，由此得到电容10nF点校准结果的扩展不确定度为： U=2。=2×0.04%=0.08%;即U=0.08%,k=2。

上海标准规范范本B.4频率测量不确定度评定

B.4.1测量方法及数学模型

式中: f被校表的频率示值

f——函数发生器的频率标准值

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B.4.2主要不确定度米源

被校表的10kHz点的分辨力0.001kHz，按均匀分布，取k=/3工程技术，由此引人的标准不确 定度分量为：

B.4.3.2由函数发生器的频率输出的允许误差极限引入的标准不确定度分量u

.3.2由函数发生器的频率辅 前出的充许误差极限引人的标准不确定度分量W2 将函数发生器置于正弦波，设置交流电压1V，10kHz点，函数发生器的10kHz点最大 年误差为±0.0001%，即α=0.0001%，按均匀分布，取k=/3，由此引入的标准不确定 分量：