《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T250-2011).pdf

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    与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作 位要求。

    通过考试、考核、鉴定等方式,对专业人员职业能力水平进 行测试和判断。

    核电厂标准规范范本在建筑与市政工程施工现场从事技术与管理工作的

    2. 0. 10 施工员 foreman

    在建筑与市政工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术 与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业 人员。

    建筑与市政工程施工现场,从事施工质量策划、过程控 查、监督、验收等工作的专业人员。

    2.0. 12 安全员

    safety supervisor

    建筑与市政工程施工现场,从事施工安全策划、检查、监 作的专业人员

    2.0.13 标准员 standardization superviso

    standardization supervisor

    在建筑与市政工程施工现场,从事工程建设标准实施组 督、效果评价等工作的专业人员

    materialman

    在建筑与市政工程施工现场,从事施工材料计划、采购 统计、核算等工作的专业人员。

    machinery supervisor

    在建筑与市政工程施工现场,从事施工机械的计划、安全 益督检查、成本统计核算等工作的专业人员。

    labourer supervisor

    在建筑与市政工程施工现场,从事劳务管理计划、劳务人员 资格审查与培训、劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的 专业人员。

    在建筑与市政工程施工现场,从事施工信息资料的收集、整 理、保管、归档、移交等工作的专业人员。

    3.1.1建筑与市政工程施工现场专业人员应具有中等职业(高 中)教育及以上学历,并具有一定实际工作经验,身心健康。 3.1.2建筑与市政工程施工现场专业人员应具备必要的表达, 计算、计算机应用能力。 3.1.3建筑与市政工程施工现场专业人员应具备下列职业素养: 1具有社会责任感和良好的职业操守,诚实守信,严谨务 实,爱岗敬业,团结协作; 2遵守相关法律法规、标准和管理规定; 3树立安全至上、质量第一的理念,坚持安全生产、文明 施工; 4具有节约资料、保护环境的意识; 5 具有终生学习理念,不断学习新知识、新技能, 3.1.4建筑与市政工程施工现场专业人员工作责任,可按下列 规定分为“负责”、“参与”两个层次。 1“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要 承担人。 2“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。 3.1.5建筑与市政工程施工现场专业人员教育培训的目标要求, 专业知识的认知目标要求可按下列规定分为“了解”、“熟悉” “掌握”三个层次。 1“掌握”是最高水平要求,包括能记忆所列知识,并能 对所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实际 问题。 2“熟悉”是次高水平要求,包括能记忆所列知识,并能

    对所列知识加以叙述和概括。 3“了解”是最低水平要求,其内涵是对所列知识有一定 的认识和记忆。

    二员的工作职责宜符合表3.2.

    表3.2.1施工员的工作职责

    3.2.2施工员应具备表3.2.2规定的专业技能。

    表3.2.2施工员应具备的专业技

    3.2.3施工员应具备表 3.2. 3规定的专业知识。

    续表 3. 2. 3

    3.3.1质量员的工作职责宜符合表 3.3. 1 的规定

    .1质量员的工作职责宜符合表3. 3.1的规定。

    表 3. 3. 1 质量员的工作职责

    表3.3.2质员应具备的专业技能

    3.3.3质量员应具备表3.3.3规定的专业知识

    表3.3.3质量员应具备的专业知识

    表 3.4. 1 安全员的工作职责

    全员应具备表3.4.2规定的

    表3.4.2安全员应具备的专业技

    3.4.3安全员应具备表3.4.3规定的专业知

    3.4.3安全员应具备表3.4.3规定的专业知识。

    表3.4.3安全员应具备的专业知识

    3. 5. 1 标准员的工作职责宜符合表3.5.1的规定

    表3.5.1标准员的工作职责

    续表 3. 5. 1

    3.5.2标准员应具备表3.5.2规定的专业技能。

    表3.5.2标准员应具备的专业技

    3.5.3标准员应具备表 3.5.3规定的专业知识。

    3.5.3标准员应具备表 3.5.3规定的专业知

    表3.5.3标准员应具备的专业知识

    3.6.1材料员的工作职责宜符合表3.6.1的规定

    3.6.1材料员的工作职责宜符合表3.6.1的规负

    表3.6.1材料员的工作职册

    表 3. 6. 2 材料员应具备的专业技能

    3.6.3材料员应具备表3.6.3规定的专业知识。

    表3.6.3材料员应具备的专业知识

    3.7.1机械员的工作职责宜符合表 3.7. 1 的规定。

    3.7.1 机械员的工作职责宜符合表 3. 7.1 的规定

    表 3.7.1机械员的工作职责

    续表 3. 7. 1

    3.7.2机械员应具备表3.7.2规定的专业技能。

    安3.7.2机械员应具备的专业技1

    3. 7. 3 机械员应具备表3.7.3规定的专业知识。

    3.7.3机械员应具备的专业知讠

    3.8.1劳务员的工作职责宜符合表3.8.1的规定。

    表3.8.1劳务员的工作职责

    续表 3. 8. 1

    3.8.2劳务员应具备表3.8.2规定的专业技能

    8.2劳务员应具备表3.8.2规定的专业技能。

    表3.8.2劳务员应具备的专业技能

    3.8.3劳务员应具备表3.8.3规定的专业知识。

    3.9.1资料员的工作职责宜符合表3.9.1的规

    9.1资料员的工作职责宜符合表3.9.1的规定。

    表3.9.1资料员的工作职责

    续表 3. 9. 1

    3.9.2资料员应具备的专业技能

    3.9.3资料员应具备表3.9.3规定的专业知识。

    表3.9.3资料员应具备的专业知识

    续表 3. 9. 3

    4.1.1建筑与市政工程施工现场专业人员的职业能力计

    采取专业学历、职业经历和专业能力评价相结合的综合评价方 法。其中专业能力评价应采用专业能力测试方法。 4.1.2专业能力测试包括专业知识和专业技能测试,应重点考 查运用关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。 4.1.3建筑与市政工程施工现场专业人员参加职业能力评价

    采取专业学历、职业经历和专业能力评价相结合的综合评价方 法。其中专业能力评价应采用专业能力测试方法,

    表4.1.3施工现场职业实践最少年限(年)

    X 知识部分应采取闭卷笔试方式:专业技能部分应以闭卷笔试方式 为主,具备条件的可部分采用现场实操测试。专业知识考试时间 宜为2h,专业技能考试时间宜为 2.5h。

    光业业能刻 知识和专业技能考试均采取百分制。专业知识和专业技能考试成 绩同时合格,方为专业能力测试合格。 4.1.7已通过施工员、质量员职业能力评价的专业人员,参加 其他岗位的职业能力评价,可免试部分专业知识。 4.1.8建筑与市政工程施工现场专业人员的职业能力评价,应 由省级住房和城乡建设行政主管部门统一组织实施。 4.1.9对专业能力测试合格,且专业学历和职业经历符合规定 的建筑与市政工程施工现场专业人员,颁发职业能力评价合格 证书。

    建筑与市政工程施工现场专业人员,颁发职业能力评价 王书。

    4.2专业能力测试权重

    4.2.1方 施工员专业能力测试权重应符合表4.2.1的规定。

    4.2. 1 施工员专业能力测试权重

    量员专业能力测试权重应符合表4.2.2的规定。

    4.2.3安全员专业能力测试权重应符合表4.2.3的规定。

    4.2.3安全员专业能力测试权重应符合表4.2.3的规定。

    4. 2. 4 标准员专业能力测试权重应符合表4.2.4的规定。

    4.2.4标准员专业能力测试权重应符合表4.2.4的规定。

    水利水电标准规范范本表 4. 2. 4 标准员专业能力测试权

    4. 2. 5 材料员专业能力测试权通

    4.2.6机械员专业能力测试权重应符合表4.2.6的规定。

    4.2.6机械员专业能力测试权重应符合表4.2.6的规定。

    工字钢标准4.2.6机械员专业能力测试权重

    4. 2.7 劳务员专业能力测试权重应符合表4.2.7的规定。

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